En este apartado podréis conocer los diferentes talleres divulgativos asociados al proyecto SUMHAL, tanto aquellos diseñados por nuestro personal científico y adaptados para su funcionamiento continuo, como aquellos creados directamente por el WP1 “Gestión y coordinación global” para dar visibilidad al trabajo realizado por estos y a la biodiversidad de Andalucía.
Los talleres estarán disponibles en el catálogo de actividades permanentes del Museo Casa de la Ciencia de Sevilla, contactando con el correo de reservas (reservas.museo@casadelaciencia.csic.es).
Estudiando la dieta de los carnívoros
Descripción: El alumnado investiga aplicando los métodos actuales de estudio de dietas de carnívoros, mediante la recolección, identificación y disección de simulaciones de excrementos y egagrópilas. De esta forma, deducen cuáles son las presas en base a los restos encontrados, por lo que a lo largo del taller también se trabajan aspectos relativos a la anatomía de insectos, reptiles, aves y mamíferos.
Estado: Activo. Disponible en el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla.
Orientado a: 6º Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato.
Investigadores implicados: Ariadna Sanglas Oliva.
Volando con murciélagos
Descripción: A través de varios juegos dinámicos y disfraces, a lo largo del taller se familiarizan con aspectos como la anatomía, la ecolocalización, la diversidad y papel tan fundamental que tienen los murciélagos en los ecosistemas españoles como controladores de plagas y enfermedades. Se busca romper la imagen estigmatizada y negativa que se tiene de ellos, reconocer su valor y participar en su conservación guiando en el proceso a seguir en caso de encontrarse con un murciélago.
Estado: Activo. Disponible en el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla.
Orientado a: Educación Primaria.
Investigadores implicados: Carlos JM Ibáñez Ulargui, Elena Tena López y Sonia Sánchez Navarro.
El valor de los murciélagos
Descripción: El taller plantea de una forma lúdica la biología y las amenazas de los murciélagos, así como el papel fundamental que tienen estos en los ecosistemas como polinizadores, dispersores de semillas y controladores de enfermedades y plagas. El objetivo es poner en valor el papel ecológico de los murciélagos y participar en su conservación guiando en el proceso a seguir en caso de encontrarse con uno.
Estado: Activo. Disponible en el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla.
Orientado a: Educación Secundaria y Bachillerato.
Investigadores implicados: Carlos JM Ibáñez Ulargui, Elena Tena López y Sonia Sánchez Navarro.
Red de vida en Doñana
Descripción: El taller consiste en dar a conocer al alumnado la importancia de las interacciones entre especies, tomando como ejemplo la relación mutualista entre animales frugívoros y plantas del Parque Nacional de Doñana. Siguiendo los pasos de nuestro personal investigador de la EBD, llevarán a cabo una simulación de los análisis de ADN en heces, y la visualización de grabaciones reales tomadas con cámaras trampa para la construcción y posterior análisis de la red de vida de Doñana.
Estado: Activo. Disponible en el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla.
Orientado a: Educación Secundaria y Bachillerato.
Investigadores implicados: Gemma Calvo García, Blanca Arroyo Correa, Irene Mendoza Sagrera, Elena Quintero Borrero, Jorge Isla Escudero, Eva Moracho Martínez, Pablo Villalba Aguilar y Pedro Jordano Barbudo.
¿Cómo se dispersan las semillas?
Descripción: El taller consiste en averiguar, a través de la experimentación, los diferentes tipos de dispersión de semillas que se pueden encontrar en el reino vegetal. Por medio del análisis de las características de una variedad de frutos reales podrán observar qué relevancia del estudio de las interacciones entre especies, para comprender cómo de robusta es la estructura de un ecosistema frente a cambios en el ambiente.
Estado: Activo. Disponible en el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla.
Orientado a: Educación Primaria.
Investigadores implicados: Eva Moracho Martínez, Elena Quintero Borrero, Jorge Isla Escudero,Blanca Arroyo Correa, Gemma Calvo García e Irene Mendoza Sagrera.
Un mundo oculto bajo el suelo
Ed. Primaria, Secundaria y Bachillerato.
Estado: en fase de diseño.
Descripción: Un solo gramo de suelo contiene miles de especies de microorganismos. Esta gran diversidad biológica que tenemos bajo tierra interactúa entre sí y con las plantas y animales que viven sobre ella, creando una gran red que mantiene el ecosistema en equilibrio. El taller permite al alumnado evaluar algunos parámetros físico-químicos del suelo y descubrir esta biodiversidad e interacciones y su importancia a la hora de mantener la salud de los bosques. Además, se trabajará con ayuda de maquetas y de la observación con lupas la estructura e importancia de las micorrizas.
Cajas ecosistemas andaluces
Ed. Primaria, Secundaria y Bachillerato.
Estado: en fase de diseño.
Descripción: Mediante la exploración de diferentes cajas temáticas multisensoriales con materiales representativos de los ecosistemas andaluces, los participantes podrán conocer las especies más características de ellos al tiempo que conocen aspectos propios de cada uno de los biotopos y biocenosis presentes en la comunidad.
Cumpleaños «somos unos bichos»
De 5 a 12 años.
Estado: en fase de diseño.
Descripción: Cumpleaños científico donde los niños puedan disfrutar y conocer el mundo de los artrópodos de forma lúdica, entendiendo su anatomía, ciclos de vida, forma de crecimiento y alejando la aversión que pueden llegar a despertar (especialmente los arácnidos y ciertos insectos) en las personas que los desconocen. En él se realiza visita a la exposición “Invertebrados de Andalucía» presente en el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla.
El proyecto SUMHAL se encuentra financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España, a través de los Fondos Europeos de Desarrollo Regional (FEDER) [SUMHAL, LIFEWATCH-2019-09-CSIC-4, POPE 2014-2020].